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探讨提高区域活动有效性的策略
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摘要
在幼儿园教学活动中,区域活动至关重要,有效的区域活动能够激发幼儿的探索欲望,提升幼儿的创新能力,培养幼儿良好的学习习惯。因此,教师应当“遵循幼儿的发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面和谐发展以及尊重幼儿发展的个体差异”,合理有效地设置区域活动,实现幼儿的健康成长。
作者
杨辉
机构地区
武威市凉州区第二幼儿园
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第5期158-158,共1页
New Campus
关键词
区域活动
有效性
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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新校园(中旬刊)
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