摘要
本文从大学物理课程实际出发,提出基于CDIO教育模式下的教学手段,将CDIO全球工程教育理念的构思,设计,实验和运作四个阶段内容作为该课程的核心,结合大学物理的现状,探索课程改革的方法和目标,培养学生的工程意识和创新能力。
In this paper,based on the practice university physics course,based on CDIO education mode of teaching means,the CDIO engineering education concept of global conception,design,experiment and operation four stages as the core of the course content,combined with the status quo of college physics,explore the method and the target of curriculumreform,cultivate the students'engineering consciousness and innovation ability.
作者
王时建
吉驭嫔
WANG Shi-jian;JI Yu-pin(School of Science,Xihua University,Chengdu 610039,China)
出处
《教育教学论坛》
2018年第29期102-103,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2015年四川省教育厅教改项目<工科背景院校物理学的支撑作用教学改革研究>资助
2015年西华大学校级教改项目<以卓越工程师教育培养计划为导向
大学物理教学改革的课程建设实践>资助
2016年西华大学应用物理特色专业项目资助
2017年西华大学物理教学团队建设项目资助
