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数学意境的文学表达

The Literary Expression of Mathematical Artistic Conception
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摘要 数学和文学的相通之处在意境,数学意境可以通过文学来表达。其有三种表现形式:数学的神借助文学的景来表达;数学的形借用文学的神来表达;数学的神借助文学的神来表达。在数学课上渗透文学,作为一种教学"供给侧"改革,有激发兴趣、重启信心、改善课堂、提高效率等多种功效。 Mathematics and literature are in the same artistic conception,mathematical can be expressed through literature.There are three forms of expression:the spirit of mathematics can be expressed with the help of the literary scene;the form of mathematics can be expressed by the spirit of literature;the spirit of mathematics also can be expressed with the spirit of literature.Penetrate the literature in the mathematics class,as a teaching“supply side”reform,can stimulate interest,restart confidence,improve the classroom and improve efficiency.
作者 郭培俊 GUO Pei-jun(Zhejiang Industry and Trade Vocational College,Wenzhou,325003,China)
出处 《浙江工贸职业技术学院学报》 2018年第2期66-69,共4页 Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College
基金 浙江省2016年度高等教育教学改革项目"基于高考制度改革的高职数学文化重构"(jg20160358) 2018年浙江工贸职业技术学院项目"竞赛分析机制倒逼课程改革"
关键词 数学意境 文学 教学改革 供给侧 mathematical artistic conception literature teaching reform supply side
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1方东树著《昭昧詹言》.
  • 2[7]王国维著《人间词话》.
  • 3高尔基《论艺术》,人民文学出版社1978年版,第141页.

共引文献11

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