浅谈小班幼儿自理能力培养的有效策略

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿园应遵循幼儿身心发展规律和教育规律,科学安排和合理组织幼儿的一日活动,体现以游戏为基本组织形式,以幼儿发展为本,幼儿要成为一个独立的人,需要从学习生活开始,生活自理能力便是人类适应社会生活最基本的能力之一,杜绝“保姆化”教育是非常重要的。”本文将从“在参观交流中见习”;“在自编儿歌中学习”;“在区角游戏中补习”;“在家庭教育中复习”四个方面充分阐述从小培养幼儿自理能力的重要性、迫切性和教育性。