重庆市民办高校教师激励现状与策略分析

民办高校是高等教育重要组成部分,承载着人才培养的重要责任,如何才能使民办高校培养出更多合适的人才,在于民办高校教师是否能够充分发挥了自身的积极性和创造性,是否能利用有效合理的激励手段来调动民办教师的工作效率成为了当代各界人士的研究课题。本文以重庆民办高校教师为对象,采用调查问卷的形式进行社会调查,分析统计出重庆民办高校教师对各种激励因素的反馈数据,为如何解决重庆民办高校教师激励不到位的情况提出观点与对策。