摘要
在现代化的教学理念下,传统的教学模式已发生了变化,以学生为主体的教学模式取代了以教师传授为主体的教学模式。翻转课堂适应时代的发展,是教学模式的革新。由于高中物理课程晦涩难懂恰好符合翻转课堂教学模式。因此,将翻转课堂应用于高中物理课程有着很大的优势。本文通过对翻转课堂在高中物理教学中的应用进行分析,以期实现更加科学的教学模式。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第18期111-111,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)