摘要
近些年来,随着新课程改革的逐步推进,生活化教学模式被广泛应用于各门学科的教学活动中来。对于小学数学学科来说,则更是如此,一般来说,数学学科的相关知识能够有效的运用于我们日常的生活中来,对于我们的生活有着工具性的作用。那么,在数学学科的教学活动中,也可以将生活中的教学内容进行有效运用,使得小学生能够更加容易的理解相关理论知识与内容,同时还能够做到有效的学以致用。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第18期174-174,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)