摘要
运用文献资料法对“中间年龄段”这一概念进行解释与界定,探索“中间年龄段”人群体育锻炼参与现状及其产生原因,旨在为如何促进该年龄段人群的体育锻炼参与提供参考。研究认为:(1)体育锻炼存在明显的年龄分层现象,“中间年龄段”人群的体育锻炼参与率长期处于较低水平;(2)“中间年龄段”人群体育锻炼参与率低有多方面原因,要分别从社会环境、家庭情况、教育培养以及心理状态这四个角度进行分析。基于此,建议分别从国家政府层面、教育培养层面以及社会环境层面这三个层面共同为促进“中间年龄段”人群的体育锻炼参与提供支持。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第18期211-212,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)