小组合作学习策略在初中体育课堂教学中的研究

小组合作学习是一种富有创意的新型教学组织形式,是一种有效达成教学目标的教学策略。学生在小组或者团队中为了完成共同的目标与任务,有明确的责任分工的互助性学习在教学中。小组合作学习很早就在无形中融入到体育课堂的教学中。但在广大教师对其系统的认识和有效的运用还存在诸多问题,在课堂的实施过程中也突现出了不少的问题。因此,本文通过多年对初中的体育教学,在课堂小组合作学习的策略中进行了探讨,希望能为相关方面的研究提供理论性的参考。