小学三年级科学实验教学与家庭实验有效结合的研究

科学课程主要是设立在小学阶段的一门学科,它的设立主要是为了提高学生的创新思维和动手能力。而在科学课程中实验又是教学和学习中不可缺少的重要环节之一。在科学实验教学中,学生不仅能够得到动手能力的锻炼,开发学生的思维能力,而且还能够通过实验很好的激发学生的对科学学习的兴趣。在课堂学习中进行科学实验教学已经不是什么新奇的事情,在现在的小学科学教师的教学中,需要认真探讨的就是如何将科学实验教学和家庭实验结合起来。因此,本文在立足小学三年级科学实验教学现状,对小学三年级科学实验教学与家庭实验有效结合展开研究。