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大数据背景下技工院校电商专业创新教育探讨

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摘要本文结合我国技工院校电子商务教学现状深入探讨其中需要改进的问题,继而在教育教学过程中引入大数据平台,打造“互联网+电商专业”教育模式,可以有效提高教育教学水平。通过下文对该模式展开分析和探讨。

作者付柏林

机构地区广东省南方技师学院广州校区

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第17期111-111,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词电商专业创新教育模式 “互联网+”

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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科教导刊（电子版）

2018年第17期

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