基于学习进阶的初中物理复习课——以“容器—物块”类问题为例

学习进阶是对学生在各学段学习同一主题的概念时所遵循的连贯的、典型的学习路径的描述,一般呈现为围绕核心概念展开的一系列由简单到复杂、相互关联的概念序列。文章以一道简单的压强例题为题源,通过适当增减条件、变换形式,从而针对压强浮力之间的联系、从不同方面对压强浮力进行复习和训练,结合学习进阶和深度学习的相关理论来设计复习题型,最终让学生能从一个立体的角度认识压强和浮力,充分掌握压强浮力的内容。