摘要
柏拉图说过:"良好的开头是成功的一半",如果把这句话运用在美术教学中再确切不过。导入语是一堂课的良好开端,导入得法,瞬间就能营造出一种浓浓的学习氛围,充分调动学生上课的积极性。同样,有良好的开端,也要有美好的结局,二者前后呼应,缺一不可。好的导入语能激发兴趣,引人入胜,好的结束语更具有升华主题,让人回味。因此,如何设计导入语和结束语至关重要,是高效课堂的关键元素。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第17期141-141,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)