初中语文课堂教学语言存在的问题及策略研究

语言是人类社会重要的交际工具。生活中没有语言我们将无法沟通交流,社会中没有语言社会则不会进步,而学校中没有良好的教学语言,学生的发展将会受到阻碍。所以,语言的重要性不言而喻。课标对初中语文课程做出了新的改革,同时对初中语文教师也提出了新的要求,但是,教师在教学过程中仍然会出现很多的问题。如:有很多老师讲课口吐方言,带有强烈的乡音;一些老师上课总喜欢一堂言,有很强烈的“霸权主义”形式;一些老师讲课枯燥、乏味,句式单调,平淡无奇等,这些问题直接影响着学生的言语表达和学习成绩的提高。所以,本文通过对初中语文课堂教学语言所存在的问题进行分析原因并作出解决对策。