浅谈如何将直观想象核心素养融入高中数学几何教学中——以延吉市Y中学2018年高三模拟试卷三视图问题为例

随着2018年各省分新高考的变化,学科核心素养已然成为新时代下教育工作者育人目标的集中体现,各学科基于学科本质也相继提出各自的学科核心素养,高中阶段数学学科也不例外。我们不难看出,当前的教育新形势对全体数学教师提出了更高的要求,怎样利用有限的课时来让学生获得最佳的发展成了众多教师深深思索的问题。在这里,笔者仅以直观想象核心素养为研究对象,以延吉市Y中学2018年高三模拟试题三视图问题为例,浅谈如何在几何教学中培养学生的直观想象核心素养。