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微课视域下工程测量实训教学中翻转课堂的应用与实践
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摘要
文章以微课和翻转课堂为研究对象,首先介绍了微课与翻转课堂的概念,然后分析了基于微课的工程测量实训课程翻转课堂教学设计,然后探讨了工程测量实训中加强微课与翻转课堂教学模式应用的有效措施,希望对相关教育工作者有所帮助。
作者
陈学玲
机构地区
黑龙江交通职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第16期110-110,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
工程测量实训
微课
翻转课堂
应用
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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科教导刊(电子版)
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