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浅谈审美教学在舞蹈教学中的渗透
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摘要
早在口头语言和书面语言出现之前,人的肢体动作就被用于传递各种信息、知识和技能,而舞蹈正是人类肢体语言的重要展现形式,对于学生良好形体的塑造与审美能力的提升都有着十分积极的促进意义。基于此,文章从高校舞蹈教学中的审美教育价值出发,具体讨论了在舞蹈教学中渗透审美教育的有效路径,希望对相关教育工作者有所帮助。
作者
刘影
机构地区
四川电影电视学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第16期114-114,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
审美
舞蹈教学
渗透
路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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科教导刊(电子版)
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