摘要
社区教育数字化资源共享能够最大化地利用网络学习资源,有效避免资源重复开发、建设。社区教育数字化学习资源共享必须由政府统筹领导,资源、平台由社区教育承担单位维护管理,通过建立健全运行保障机制和激励机制,吸引专业课程教师共同开发教育资源,逐步扩大资源建设团队,实现社区教育数字化资源共享。
出处
《山东广播电视大学学报》
2018年第3期17-19,共3页
Journal of Shandong Radio and TV University
基金
国家开放大学科研项目"山东省社区教育资源共享机制与学习型社区建设研究"(项目编号:G16A2208Q)
山东省艺术教育专项课题立项课题"山东省社区艺术教育资源共享机制研究"
山东广播电视大学项目"学习型社区教育资源共享机制研究"(项目编号:2016SQZX05Y)阶段性成果