健康教育对老年无牙颌患者全口义齿满意度的影响

目的探究健康教育对老年无牙颌患者全口义齿满意度的影响。方法选取我院2016年4月-2018年3月收治的106例进行全口义齿修复的老年无牙颌患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组均为相同的53例。对照组单纯地进行全口义齿修复,未实施健康教育,而观察组则实施健康教育,比较两组患者的满意度和疾病知识知晓率。结果在全口义齿美观、咀嚼水平、舒适程度等满意度方面,观察组均要明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在疾病认知、能力掌握、遵医行为等知识知晓率方面,观察组均要明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育应用在老年无牙颌患者全口义齿中,可以提升患者的满意度,促进患者对疾病相关知识的了解,值得推广。