高中生物教学中自制教具的有效应用

结合高中生物课程特点和教学现状分析,自制教具可以培养学生的创新能力、模型构建能力和探究能力,帮助学生把抽象的理论知识变得直观、形象、具体。分析自制教具的特点,以及在应用中应遵循的原则。