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例谈数码相机在物理实验中的应用
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摘要
初中物理在初中阶段是一门学习难度较大的学科,不仅具有较强的理论性,有难以理解的概念和定理等,还存在大量的实验学习。在初中物理教学中,教师应利用多种辅助手段开展实验,并引导学生积极走出课堂,到生活中去进行初中物理实验,借助数码相机等,有效提高学生的学习效率。
作者
马红玲
机构地区
邹平县黄山实验初级中学
出处
《中国教育技术装备》
2018年第7期130-132,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中物理
实验教学
数码相机
微课
电子白板
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2018年 第7期
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