论“童玩课程”在小学数学课堂教学中的应用研究

随着现代教育理念的不断进步和教学目标的不断更新,在小学数学教学中追求学生快乐学习、增长知识的教学课程也逐渐被广泛教师推崇认可。“童玩课程”是新时期下提出的先进教学理念,它可以充分发挥学生的天性,让学生在欢快活泼的课堂学习中收获知识文化,解放学生的天性,让学生学习娱乐共同发展,是现代剧教学方法的进步与突破。