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小学高年级语文写作教学的有效策略
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摘要
在小学语文教学中,写作教学是其最核心的部分之一。写作不仅培养学生的表达能力,也锻炼其逻辑思维能力,对学生的成长成才发挥着重要的作用。但是在当前的小学写作教学中,仍然存在着一些问题,本文从当前小学高年级写作教学的现状与问题展开分析,提出了针对性的提升策略,以期对实践提供理论指导,为同行提供经验借鉴。
作者
李尚强
机构地区
广东省化州市河西街道北岸小学
出处
《小学时代》
2018年第8期37-37,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学高年级
语文
写作教学
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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