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高等数学微课程教学设计的研究
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1
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摘要
随着我国信息网络建设进程的加快,教育事业改革的不断深入,微课程已经成为了目前我国十分重要的一种在线学习资源,由于其具有简单快捷易接受的特性,能够使得学生的学习积极性和学习兴趣得以有效的提高。因此,本文将就通过对高等数学微课程教学设计进行研究,以期能够对高校高等数学教学质量能够有所提升。
作者
陈娜
李琼芬
机构地区
云南机电职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期17-17,共1页
关键词
高等数学
微课程
教学设计
研究
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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2018年 第12期
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