高职《电力拖动控制系统》课程改革的探索与出路

本文针对高职院校学生,在校时间短,理论课时少,但需要掌握更多专业知识的特点,考虑学生的就业及发展目标,将《电力拖动控制系统》课程进行课程改革与考试改革的实际需求,经过六年多的实践,显示效果良好。现将改革方法经过总结,与大家共同探讨。