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微课在初中数学教学中的应用研究
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摘要
微课是近年来随着信息技术发展而兴起的一种新型教学手段,微课简短精炼,能够有效活跃教学气氛,激发学生参与学习的兴趣,培养数学思维,促进教学效率的提高。在新课程改革背景下,初中数学教师要注重微课在教学中的应用,帮助学生更好的理解知识,突破教学难点,实现学习效率的提升。本文主要针对微课在初中数学教学中的应用进行了研究,以供参考交流。
作者
邓敏
机构地区
湖南省常德市临澧县第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期71-72,共2页
关键词
微课
初中数学
应用
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第12期
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