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高中化学教学探讨

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摘要文章探讨了新课标下教学中夯实学生基础知识的三种途径和方法:一是教会学生构建基础知识的方法;二是训练学生科学记忆;三是促进学生形成有效知识,形成自然的知识生长点和学习化学的思维。

作者张红霞

机构地区贵州省毕节二中

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第12期72-72,共1页

关键词高中化学教学探讨

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第12期

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