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情感教育在幼儿德育教育中的实施探讨

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摘要 1990年以来,我国的幼儿教育事业取得了长足发展,城市地区适龄儿童入学接受教育已经非常普遍,农村地区也为此开展了多种多样的办院教育模式,这都为那些学龄前儿童接受教育提供了机会。随着幼儿教育水平的不断提高,培养出的人才也遍布行业的各个领域,使得有越来越多的领域被教育涉及到。幼儿教育是一个终身的事业,需要培养幼儿身心的全面发展,德、智、体、美、劳五个方面的教育缺一不可。其中,最重要的一个环节是幼儿的德育教育,孩子在德智体美劳全面发展中德育是最重要的,先交如何做人,后教如何做事,这是我们中国民族教育事业留下来的美好品德。孩子的品德是随着身边人的影响潜移默化形成的,这就要求我们,应注重在幼儿面前的形象树立,注意自身行为给幼儿带来的影响。
作者 张莉
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第12期108-108,共1页
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