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让学生成为交际的主人——小学口语交际教学的点滴体会
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摘要
口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多、最广,是基本的语言信息交流手段。因此培养学生的口语交际能力已势在必行。
作者
张秋慧
机构地区
广东省信宜市洪冠镇第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期130-131,共2页
关键词
情境
氛围
辩论
实践
素材
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第12期
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