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探讨高中物理新课程教学策略
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摘要
在新的理念逐渐被更多的人认可、接受的情况下,广大的物理教师不断地探索在新课程理念下的教学实践,将理念具体化,变成具有可操作性的教学策略,落实在课堂教学中,取得了许多成绩。
作者
王晶晶
机构地区
河北省唐山市遵化市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期148-148,共1页
关键词
物理知识构建
教学目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第12期
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