摘要
新课改要求初中体育教学要积极突破传统教学模式,应用创新教育模式,以此激发学生的学习兴趣。但是在实际教学活动中,很多教师在开展体育教学活动的过程中,对新课改理念认识不够,教学理念缺乏更新,教学手段相对滞后,导致初中体育教学没有发挥相应的作用。因此,为顺应新课改形势,教师在教学活动中应该积极转变教学模式,正视传统初中体育教学中存在的不足,研究合理的解决措施。本文将以此为出发点,对新课程改革背景下的初中体育教学困境以及解决措施展开研究,旨在提升初中体育教学实效性,为初中生的身心健康发展奠定基础。
