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浅谈高效课堂的展示、点评流程
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摘要
高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是“自主构建,互动激发,高效生成,愉悦共享”。高效课堂使学生消除了以往的填鸭式教学的被动情绪,转而成为学习的主人,这种转变正式翻开了素质教育的新篇章。高效课堂有它的流程,其中展示、点评是高效课堂最重要的教学流程,它贯穿于每一节课之始终。本文在新课程理念引导下,重点从展示的基本原则;展示的方式;展示流程教师、学生的做法;点评流程教师、学生的做法等几个方面阐述教学中展示、点评流程。
作者
黄柳梅
机构地区
广西靖西市第四中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期195-195,共1页
关键词
高效课堂
展示
原则
方式
做法
教师作用
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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