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浅谈激励策略在小学班级管理中的作用
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摘要
激励策略能调动学生的主观能动性,在小学班级管理中具有重要的运用。合理且科学的激励策略不仅有利于端正学生的学习动机,也有利于提高班级管理水平。在班级管理中应该遵循多种激励策略相结合的方式,实现学生全面发展的班级管理目标。
作者
李行
机构地区
福建省泉州外国语中学鲤城附属小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第12期226-226,共1页
关键词
小学班级管理
激励策略
竞争激励策略
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第12期
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