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小学语文阅读教学艺术策略

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摘要 在阅读教学中,使学生具有稳固、持久的学习经验,进而把经验学习与创新学习紧密结合,学会多种阅读方法,对学生的发展是极为有利的。
作者 王俊颖
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第12期227-227,共1页
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