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印尼独立以来的华文教育政策与影响

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摘要 50年代前期,在国籍政策的指引下,印尼将华文教育分为外侨教育和籍民教育,实施了较为宽松的政策,促进了华文教育的发展达到顶峰;从50年代后期,印尼实行分校制度,华文教育受到剧烈排挤并最终在60年代走向消亡。
机构地区 周口师范学院
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第15期29-30,共2页

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