期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于电子支付课程教学的探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
电子支付是电子商务专业的核心课程之一,该课程实用性强、知识更新速度快,但教材往往跟不上更新速度,本文结合该课程的教学现状,探讨将多种教学方式引入到不同具体内容的教学之中,探讨提升教学效果的方式。
作者
张玮炜
机构地区
北京物资学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第15期34-34,共1页
关键词
电子支付
教学设计
电子商务
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘吉成,李冰.
电子商务专业《网上支付与结算》课程教学改革研究[J]
.时代金融,2015(17).
被引量:3
2
王红玲,郑纲,魏振华,叶志翔.
抛锚式教学模式在《电子商务安全与支付》教学中的应用[J]
.东华理工大学学报(社会科学版),2013,32(4):485-488.
被引量:4
3
徐利敏.
《网络金融与电子支付》课程问题导向的研究型教学应用[J]
.福建电脑,2017,33(10):61-62.
被引量:3
二级参考文献
11
1
李细平.
关于建构主义英语教学模式的探讨[J]
.经济师,2006(9):153-154.
被引量:7
2
林月娟.电子商务专业学生实践能力培养的混合式学习管理研究[D].广州大学2013
3
高丽云,江玲.
抛锚式教学策略与移情式教学设计并用于信息技术课程的探讨[J]
.现代教育技术,2010,20(1):21-25.
被引量:18
4
彭秋发,李农勤,余燕.
影响当前高校教学质量几个因素的再探讨[J]
.东华理工大学学报(社会科学版),2010,29(3):279-282.
被引量:18
5
丁晓蔚,顾红.
“基于问题的学习(PBL)”实施模型述评[J]
.高等教育研究学报,2011,34(1):66-69.
被引量:87
6
何剑锋,黄建仁,何月顺,李祥.
以ARM-Linux为载体进行嵌入式系统教学关键点的研究[J]
.东华理工大学学报(社会科学版),2011,30(3):287-290.
被引量:7
7
孟凡荣,张会忠.
抛锚式教学法在“管理学原理”课程中的应用与实践[J]
.教育与职业,2013(15):155-156.
被引量:12
8
赵明仁,李保臻.
论问题导向的教学设计[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2013,33(8):50-52.
被引量:17
9
崔义成,张西平,徐瑛.
问题导向教学模式的特色研究[J]
.湖北工业职业技术学院学报,2014,27(6):86-91.
被引量:7
10
朱广其.
“金融学基础”问题导向教学方法的应用[J]
.南昌师范学院学报,2015,36(4):93-96.
被引量:3
共引文献
7
1
刘志锋,魏振华,蒋年德,王红玲,徐玮.
闯关游戏思想在C/C++语言程序设计课程教学中的应用研究[J]
.东华理工大学学报(社会科学版),2014,33(4):390-393.
被引量:10
2
韦英琴.
抛锚式教学在高职生产与运作管理课程中的应用[J]
.广西教育,2015,0(3):148-149.
被引量:1
3
黄兆伟.
抛锚式教学模式在篮球普修课教学中的应用[J]
.青少年体育,2015(3):48-49.
4
孙玉,史后波,陈香.
《电子支付与结算》教学质量提升研究[J]
.商场现代化,2015(25):59-59.
被引量:1
5
黄春燕.
《移动支付与交易安全》课程设计的探讨[J]
.电子商务,2017,18(6):82-83.
6
纪曼,戴蓓蓓.
基于电子商务视角下《电子支付与网络银行》课程教学改革研究[J]
.商场现代化,2019,0(18):33-34.
被引量:2
7
任杰,鲍正德,李晨曦.
我国第三方支付现状分析——以支付宝为例[J]
.计算机系统网络和电信,2019,1(1):60-62.
1
沈炎生.
浅谈小学生语文学习能力的培养[J]
.当代教研论丛,2018,0(3):65-65.
被引量:1
2
张树培,张玮,陈龙,江浩斌.
基于“研学结合”模式的车辆工程专业课程体系设计研究[J]
.教育教学论坛,2018(26):176-177.
被引量:1
3
李琴,郑用琏,胡申才.
“互联网+”时代下课堂教学的延伸与探索[J]
.高校生物学教学研究(电子版),2018,8(2):39-42.
被引量:8
4
宋萍.
微课在初中英语教学中的应用浅析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(16):8-8.
5
刘之蔓,任奎艳.
基于移动设备的混合学习模式探析——教学改革下一站[J]
.现代交际,2018(8):20-21.
被引量:1
6
姚文静.
浅谈如何让中国戏曲走进中学生的心间[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(16):276-277.
7
赵阳.
《普通高中思想政治课程标准》的四大特色[J]
.教育艺术,2018(6):12-12.
被引量:2
8
殷新强.
在品德与社会课教学中爱国主义教育的途径[J]
.启迪与智慧(中),2018,0(7):60-60.
被引量:2
9
西南空管局党委举办处级领导干部学习贯彻党的十九大精神集中轮训班[J]
.民航政工,2018,0(3).
10
孙宏远.
关注课堂学习能力的生成——论倾听与思考的重要性[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(12):175-175.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部