自然人的诗意栖息——评檀传宝译《爱弥儿》(精选本)

卢梭的《爱弥儿》作为教育的自然福音,其诞生和绵延不仅是教育之幸,更是人类之幸。全书以人的成长为时间线索,以不同年龄分阶段,从婴儿呱呱坠地到成年后进入社会,卢梭始终主张培养自然人,他表面讨论如何养育和教化幼儿的问题,实则探讨了怎样培养民主政体的立法者。总体而言,卢梭的《爱弥儿》是对当时教会教育和贵族教育的一个反叛和对资本主义理性王国的失望,提倡回到乡村,回到自然人性。