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现代学徒制在电子专业的实践探究
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摘要
现代学徒制就是学校与企业联合招生、联合培养的一种新型人才培养模式,学校招生即企业招工,学校教师传授相关文化知识、专业知识,而企业师傅传授专业技能,二者协同完成。施行现代学徒制的意义在于,企业可更深入地参与到相关人才培养过程,实现人才培养与企业需求对接;学生工作与学习的交替进行,有利于学生对相关知识与技能的掌握;学校可以获得企业的支持与帮助,改善学校实训条件,提高教师实训能力。
作者
韦苏兰
机构地区
广西来宾职业教育中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第15期57-58,共2页
关键词
学徒制
电子专业
实践探究
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第15期
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