摘要
“合作互助自主创新”是自主互助型课堂的核心理念,让学生真正成为课堂的主人,让学习真正成为学生自己喜欢的事情,体验到生命成长的快乐,是自主互助型课堂追求的目标;同时,教师们直接地享受教育过程带给他们的快乐和幸福,实现自身的专业发展,实现了自己的生命价值,让教师们每天过上一种幸福和完整的教育生活,这也是自主互助型课堂的重要目标指向。师范附小所提倡的用“和美之道引领学校发展”,其和文化中的和气、合作、和谐、和美的互助策略、步骤和方式、方法,恰恰应和了自主互助型合课堂的需要,同时,自主互助型课堂也更是实施和美教育的主渠道。
