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挖掘品德教材资源绽放课堂精彩活力
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摘要
品德教材图文并茂,内容详实,是由品德专家团队精心研究与实践后合理科学编排的,是贯穿学生道德成长的范本。在品德课堂上,教师唯有依托品德教材,着眼教材中每篇课文的关键字,立足学生生活,合理处理和拓展资源,充分发挥品德教材魅力,使品德课堂充满蓬勃生机,绽放无限活力。
作者
王亚宏
机构地区
浙江省宁波市奉化龙津实验学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第15期98-98,共1页
关键词
教材资源
内化
提升
绽放
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第15期
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