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浅谈远程教育资源在小学数学教学中的应用
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摘要
数学课程要重视运用现代技术手段,大力开发并向学生提供丰富的学习资源,把远程教育作为学生学习和解决问题的强有力的工具,使学生将更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
作者
谢春凤
机构地区
江西省赣州市寻乌县城北新区小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第15期130-131,共2页
关键词
远程教育
小学数学
应用
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第15期
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