期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教学与武功
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生成长的引路人,学生的心理、生理和年龄特点决定了教师要付出很多精力,以高度的责任心和事业心去关爱学生,勤于培育,促进学生的健康成长和整体素质的提高。人们说世上有两种职业不容有失,一是医生,一是老师。
作者
刘文辉
机构地区
福建省建宁县职业中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第15期132-132,共1页
关键词
教学
新课程
武功
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
武菊英.
如何在高中英语课堂教学中培养学生的创新能力[J]
.明日,2018(26):290-290.
2
赵建.
被摔284万次的“金牌”陪练[J]
.故事家,2018,0(7):36-36.
3
教书育人需“五心”常在[J]
.中小学管理,2018,0(8):63-63.
4
范雯芩.
高校辅导员专业化发展中的教师阻力分析及化解策略[J]
.文教资料,2018(12):137-139.
5
江陆平.
对439名医学生医德人格特质的调查与分析[J]
.心理学进展,2013,3(3):120-124.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部