期刊文献+

浅谈小学六年级数学教学

下载PDF
导出
摘要 教学是一门科学,要将这门科学真正落到实处,首先应抓好教学基本功,教师应加强理论学习,把知识融会贯通整合在一块;其次,在教学实践工作中不断地进行反思,因为教育本来就是一种感染和潜移默化的过程;最后,把学生的知识转化为学生的能力。我认为搞好小学六年级的数学教学必须做到以上几点。
作者 吕春红
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第15期141-142,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部