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浅谈小学语文课堂有效提问的策略

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摘要 堂提问是传统教学手段之一,是实现学生和教师沟通的有效途径。本文分析了小学语文课堂有效提问的特点,并提出了相关对策,以期为实现高效率的语文课堂教学添砖加瓦。
作者 杨向东
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第15期200-201,共2页
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