情景教学法在小学数学课堂中的应用

情景教学的主要方式是创设情景,它打破了传统教学模式的限制,将故事、音乐、表演等元素融入教学。在教学过程中教师应当能够灵活地对教材知识进行处理,有效利用生活中的场景提高学生的学习兴趣,在具体的教学过程中教师可以根据教学内容有效创设生活情境,提高学生的学习兴趣,降低数学学习的枯燥性。