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小学语文教学中的学习策略

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摘要 在小学生的学习的过程中,学习质量的高低与教师采取的学习策略有很大的关系,掌握学习策略是衡量学会学习、学习思考的根本的标志,那么在小学语文教学中,加强对于学习策略的指导和培养,对小学生语文的听、说、读、写方面具有重要的作用。
作者 王郢
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第15期279-279,共1页
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