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高职院校医学遗传学课程开放式教学探讨
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摘要
随着时代的进步,科技的迅猛发展,教育领域的创新也随之应运而生,高职院校医学遗传学课程现在非常倡导开放式教学,采用课堂开放式教学不仅增强学生的亲自动手操作的运用能力,同时也会提高学生大脑思维的创新能力。
作者
刘霜
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期38-39,共2页
关键词
高职院校
医学遗传学
课程开放式
教学探讨
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2018年 第21期
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