CDIO教育模式在学生创新设计竞赛中的应用与探讨

研究与探讨基于CDIO工程教育理念进行学生课外创新设计活动,使学生在工程实际环境中学好专业知识、掌握专业技能的同时培养在现代企业中必备的创新设计、实践动手和团队协作能力,提出了与之相匹配的学生学习成果评估方法。以“2015年全国大学生电子设计竞赛为例”,精辟地阐述了CDIO工程教育模式的全面实施过程。基于CDIO的创新设计竞赛可以全面提高学生的综合素质和工程应用能力。