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“问题教学法”在中职PS教学中的运用
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摘要
在中职计算机教学中采用“问题教学法”为学生搭建一个宽松、互动、合作、探索、发展的平台,使学生在一个个问题的解决中感受到成功的喜悦和学习的快乐。在教学活动中以“问题”为线索,基于问题探索新知识,掌握新技能,学会探究,学会学习,学会创造,促进学生创新能力的培养。
作者
梁惠连
机构地区
中山市坦洲理工学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期58-58,共1页
关键词
问题教学法
意识
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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