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初中数学教学中“导学互动”教学模式的探究
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摘要
近年来教育改革、素质教育一直是大众较为关注的热点。初中数学在改革中也探索出“导学互动”的教学模式。本文将从初中数学教学中“导学互动”教学模式的基本含义和开展“导学互动”教学模式的必要性入手,对初中数学教学中“导学互动”教学模式的开展方法进行分析。
作者
潘莉莎
机构地区
广东省河源市连平县田源中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期65-66,共2页
关键词
初中数学
导学互动
模式探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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